segunda-feira, 11 de maio de 2015

Agrupamento 2D (professora Rosana Costa) - Semana de 04 a 08/05/15...

Terminando o presente da mamãe!
Nossos artistas desenhando com  giz de cera...
 
 
 
 
 Lendo livros e recontando histórias...
"Um livro é um brinquedo feito com letras. Ler é brincar."
 
 Brincando e montando...
 
 
 Desenhando com lápis de cor e canetinhas...
 
 
 
 
 
 Brincando no parque...
 
 
 
 
“é no brincar, e somente no brincar que o indivíduo, criança ou o adulto, pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral: e é somente sendo criativo que o indivíduo descobre o eu”.(Winnicott ,1975 p. 12)

segunda-feira, 4 de maio de 2015

Plano Municipal de Educação


O PME é uma política educacional
O PME engloba a rede estadual de ensino e as instituições federais de educação, a rede Municipal, e as escolas privadas, incluindo educação básica/EJA/ensino médio/superior/profissionalizante/
técnico
 De maneira geral, o processo depende das seguintes iniciativas:
 
 Campinas já elaborou o diagnóstico do ensino no município. Estamos discutindo e encaminhando propostas para a comissão coordenadora.


A primeira meta, diz respeito à Educação Infantil:



  Nº de crianças de 4 e 5 anos que frequentam: 26 358


 (Censo Escolar de 2014/INEP)
 Percentual Campinas: 98,84% Desafios: Permanência, Frequência, Acessibilidade, Qualidade social.
 Quais estratégias adotar para alcançar e como determinar o padrões a serem alcançados? 
 Nº de crianças de zero a 3 anos que frequentam escola/creche 21751(Censo 2014)
 Percentual Campinas: 37,90%(projeção 2014)
Desafios:
 Ampliar oferta de vagas de modo regionalizado
  Garantia de qualidade social
Condições adequadas de atendimento incluindo equipamentos, recursos pedagógicos e físicos
  Credenciamento e fiscalização da unidades educacionais privadas
  Igualar frequência setor publico e privado
 Atendimento educacional especializado
 Frequência


O debate sobre o assunto está sendo realizado em dois Seminários Temáticos nos dias 30/04/2015 e 06/05/2015.
Em nossa escola, a CPA (Comissão Própria de Avaliação) também integrou a discussão sobre o Plano Municipal de Educação. Nessa terça-feira (05/05/2015) acontecerão reuniões às 7h e as 13 h. O convite se estende a todas as famílias.
Maiores informações sobre o Plano Municipal de Educação podem ser obtidos nos links abaixo:

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Poesia...

APRENDER COM A DIFERENÇA

A criança é como semente,
O adulto é o agricultor.
A criança brinca,
O adulto oferece possibilidades de brincar.
A criança fantasia,
O adulto ajuda a construir a realidade.
A criança ri,
O adulto promove o riso.
A criança chora,
O adulto acolhe.
A criança adoece,
O adulto cuida.
A criança mente,
O adulto esclarece.
A criança briga,
O adulto pondera.
A criança se irrita,
O adulto demonstra paciência.
A criança pede colo,
O adulto demonstra segurança.
Se ainda não conseguir entender que existe uma diferença de papéis entre o pequeno e o grande,
Se faça pequeno para entender a grandeza das diferenças que sabiamente a vida organiza, para mostrar que a criança depende do amor e do cuidado que um adulto seja capaz.


Poesia de Verônica Aparecida e Cecília Xavier

Agrupamento 2D (professora Rosana Costa) - Semana de 27 a 29/04/15...

Lemos...
Era uma vez uma mãe muito grande, chamada Bi, e um filho muito pequeno, chamado Bililico. Um dia Bililico desapareceu... e foi aquela choradeira!


Começamos a fazer as lembrancinhas 
das Mamães!
Muita concentração, capricho e mãos à obra!!!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Semana que vem tem mais!